El aprendizaje basado en proyectos o PBL "es el que se produce como resultado del esfuerzo que realiza el alumno para resolver un problema o llevar a cabo un proyecto".
A principios de marzo tuvimos una charla sobre este tema, el ponente, que ha trabajado en el campo durante varios años, dio cuatros puntos claves en el proceso del PBL que me parece importante retomar:
1. Plantear el proyecto
2. Qué sabemos y qué debemos aprender
3. Establecer y llevar un plan de aprendizaje (trabajo en grupo, rol del profesor, etc.)
4. Revisar el proyecto.
Algunas de las virtudes del PBL es que promueve el aprendizaje autónomo, la capacidad de expresión oral y escrita, el trabajo en grupo y la persistencia en el estudio.
Esta charla me pareció muy enriquecedora porque me mostró formas de llevar a cabo el PBL con un toque sistemático, cosa que antes me parecía muy alejada.
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